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培养空间思维，提升地理核心素养

戈慧荣

江西省上高中学

自进入21世纪以来，随着全球信息化的快速发展，教育部根据时代要求，提出要凝练核心素养，培养学生形成关键品质和终身发展的必备能力。对此，教师在教学过程中也要从教育部教学要求出发，在课堂教学中融入核心素养理念，培养学生的空间思维和人地协调观，在学习地理知识的基础上发展学生的核心素养能力，进而也有利于促进地理课堂教学的发展。本文立足于当前地理教学实际情况，就初中教师在核心素养视域下如何培养学生的空间思维进行简单分析并提出相关教学建议。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中地理 ; 核心素养 ; 空间思维 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第317页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]戈慧荣. 培养空间思维，提升地理核心素养[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 317.

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