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乐感文化传统下高中语文审美教育的建构

黄志森

泉州市奕聪中学

社会对人才需求的变化，为教育改革指引了方向，也对高中语文教学提出了更高的要求。在新课程标准中，高中语文对学生审美能力培养的重视程度，已经逐渐与应用能力和探究能力的发展处于同等地位，这一能力的提高可以促进其全面发展。本文就乐感文化传统下高中语文审美教育的建构展开分析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 乐感文化 ; 高中语文 ; 审美教育
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第203页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]黄志森. 乐感文化传统下高中语文审美教育的建构[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 203.

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