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打造“正身教师”促进科组队伍发展——樟木头镇实验小学英语科组管理与建设
蔡文婷
广东省东莞市樟木头镇实验小学
“养正教育”下,培育“正行学生”,需要一支业务精良、理想高尚的高素质的“正身教师”师资团队。学校专业精湛、富有活力的教师团队为学校发展和品牌培育奠定了坚实的智力支持。学校倡导“以师为师,助师成长”的教师发展观,注重培养年轻骨干教师,以“课题引领,教研结合”促教师专业成长。以“正思课堂”为阵地,培养和打造一支能够胜广东省基础教育基地的“正身教师”,加强科组建设,引领科组发展。
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【栏 目】
理论研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
正思课堂
正身教师
科组建设
正行学生
【出 处】
《文渊·中学版》2021年05期
第373-374页 (共2页)
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文渊·中学版(2021年05期)
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1
]蔡文婷. 打造“正身教师”促进科组队伍发展——樟木头镇实验小学英语科组管理与建设[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 373-374.
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