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小学语文教学中有效应用信息技术的策略探析

桂微

江西省九江市经济技术开发区滨兴小学

传统小学语文课堂以教师讲授，学生被动接受的方式为主，学生无法发挥学习主动性，对问题的思考也不积极。对此，教师需要通过教学方式的变革引导学生进行小学语文学习，激发学生的学习兴趣，通过现代信息技术的应用丰富教学活动，让学生真正参与到语文课堂当中，积极思考，大胆表达，逐渐养成良好的语文学习习惯和思维方式。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文教学 ; 有效应用 ; 信息技术 ; 策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第226页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]桂微. 小学语文教学中有效应用信息技术的策略探析[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 226.

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