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小学数学小班化教学之我见

米文艳

内蒙古呼伦贝尔市额尔古纳市苏沁学校

小班化教学模式的运用，是教育学生全面成长的一种新的方向。小班化教学是当代教育改革的发展趋势，是社会发展的必然产物。由于小班教学的学生人数少，教师可以关注每一个学生的学习情况，针对学生的个性与学习特点进行有针对性的指导，让学生充分发扬个性特色与各自的才能，更加有利于学生的进步与发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小班化教学 以学生为本 因材施教
【出　处】 《文渊·中学版》2021年05期 第283页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]米文艳. 小学数学小班化教学之我见[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 283.

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