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谈初中数学因材施教的方法

彭红衡

重庆市石柱土家族自治县思源实验学校

初中数学的教学是在小学数学学习的基础上开展的一种活动，对于学生掌握的数学知识进行深入的渗透，让学生在数学知识学习的过程中获得更多的思维方式上的改变。许多优秀教师之所以获得成功，不仅仅因为他们有丰富的教学经验，还因为他们在课堂教学中更加的关注学生的学习情况，分析学生的知识基础，了解学生的兴趣、学习动机，懂得采用生动活泼的教学方法设疑激趣，更好地培养学生的学习兴趣。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中 ; 数学 ; 因材施教 ; 方法
【出　处】 《真情》2021年07期 第39页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]彭红衡. 谈初中数学因材施教的方法[J]. 真情 . 2021(07): 39.

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