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探讨小学美术教学中审美教育的渗透途径

陈丽辉

云南省玉溪第四小学

美术教学是小学美育课程的重要组成部分，对于小学生审美能力的提高具有重要意义。在五育并举的大背景下，小学美术教育工作者充分认识到美术课堂对于学生审美意识与审美能力提升的重要性，与时俱进不断创新美术教学方式，优化美术课堂形式，将审美教育落实到美术教学的各环节中，引导学生发现美、感受美、创造美。不断提高学生审美鉴赏力与美术素养，促进学生身心全面健康发展。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学美术教学 审美教育渗透 策略分析
【出　处】 《真情》2021年07期 第17页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]陈丽辉. 探讨小学美术教学中审美教育的渗透途径[J]. 真情 . 2021(07): 17.

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《探讨小学美术教学中审美教育的渗透途径》

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