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“双减”政策下的初中语文教学思考
王杰
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2021年03期
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浅谈如何推进初中道德与法治教学
葛俊荣
爱情婚姻家庭·下旬
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自主探究学习在化学教学中的应用
闫敏
爱情婚姻家庭·中旬
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“双减”政策下的初中语文教学思考
作者:
王杰
机构:
河北省衡水市景县第三中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年03期
77-78 ,共2页
摘要:当前,在“双减”政策不断推进下,初中语文教师在教学过程中需要重视语文教学效率的提升。在“双减”政策推进下,学生作业的数量减少,学习负担减少,那么,在语文课堂教学过程中,教师就需要格外注意如何提高教学的效果,如何构建高效的语文课堂,让学生在有限的学习时间中学有所获,能够更好地掌握所要学习的知识。因此,打造高效的语文课堂是非常有必要的。
关键词:
初中语文 ;
课前预习 ;
课堂改革 ;
作业管理 ;
家校合作
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浅谈如何推进初中道德与法治教学
作者:
葛俊荣
机构:
河北省衡水市景县第三中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
164 ,共1页
摘要:初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期,要想适应新课改对人才的全新要求,教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实,对学生的道德品质和法律基础严格把关,提升其整体道德素养和法律积淀。只有这样,学生在日常生活中和社会交流中才会具备自我保护意识,才能做到尊重他人的权利和合法利益,遵纪守法,做一名合格的公民。因此,教师要充分调动一切积极因素,对学生开展道德教育和法治教育,认真贯彻落实素质教育对人才的全面发展之要求,促进学习整体人文和道德素养的发展。
关键词:
道德教育 ;
认知 ;
情感 ;
意志 ;
法制 ;
合力
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自主探究学习在化学教学中的应用
作者:
闫敏
机构:
河北省衡水市景县第三中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
235 ,共1页
摘要:初中化学课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,提倡学生主动参与的探究式学习,使学生真正成为学习的主人。如何引导学生进行学习方法变革,这是摆在我们每个教育工作者面前的首要问题。下面结合自己的教学实践,谈几点体会。
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