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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中数学多项选择题应答错误的成因分析与规避对策	喻荣乐	福建中学数学	学习导航	2024年05期	0	0
	高中美术课堂教学中落实“美育”的策略探究	余锡铭	高考	文体新苑	2024年24期	14	0
	巧编精彩童话彰显生活情趣	庄志远	中学语文	教学_表达	2024年30期	20	0

高中数学多项选择题应答错误的成因分析与规避对策

作者：喻荣乐

机构：福建省惠安荷山中学

期刊《福建中学数学》

2024年05期

34-37 ，共4页

摘要：自2020年新高考数学全国卷开始增设多项选择题以来，多项选择题的应答质量已经在某种程度上成为考生获取高分的瓶颈．产生这种现象的主要原因是什么？如何规避这种现象的出现？本文将阐释笔者的思考与做法．1高中数学多项选择题应答错误的成因分析数学问题的解决，审题是基础和前提，探究是关键和核心，呈现是目的和归宿．从余文森教授提出的“读思达教学法”看数学问题的解决，审题即为“读”、探究即为“思”、呈现即为“达”．

被引数：0

高中美术课堂教学中落实“美育”的策略探究

作者：余锡铭

机构：福建省惠安荷山中学

期刊《高考》

2024年24期

166-168 ，共3页

摘要：随着素质教育改革的深入推进，美术课程作为高中美育的主要路径，如何将美育与美术教育充分融合已成为当下高中美术教师研究和思考的重点。全文利用文献研究等方法，首先从教学手段、教学内容两方面总结出以美塑性、以美启智两大价值，随后结合教学实际，从教学手段、教学内容两方面提出高中美术课堂教学中落实“美育”的策略探究。以湘美版高中美术《美术家眼中的自己——自画像中的自我表现》教学为例，做出示范。

关键词：高中美术；美育；美术教学；

被引数：0

巧编精彩童话彰显生活情趣

作者：庄志远

机构：福建省惠安荷山中学

期刊《中学语文》

2024年30期

59-60 ，共2页

摘要：写童话体作文，能培养学生丰富的想象力。学生在写作时要把握童话的文体特征，并展开丰富的想象；要立足现实生活，表达自己对生活的正确态度；语言要通俗易懂，内容要幽默风趣，要突出写情趣点；故事情节要曲折精彩，能引人入胜。

关键词：童话体作文；文体特征；现实；语言；情节；

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