| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 于“矛盾”处见真情至理 | 康宏东 | 语文教学通讯 | 课堂_文本解读 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| “教、学、评”一体化:发展核心素养的有效途径 | 许高云 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
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