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浅谈新形势下小学班主任班级管理
余才彬
爱情婚姻家庭·中旬
基础教育
2021年04期
648
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如何提高小学数学课堂教学有效性的策略
余才彬
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年03期
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关于小学数学创新教育课堂教学模式研究
余才彬
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年01期
614
0
浅谈新形势下小学班主任班级管理
作者:
余才彬
机构:
贵州省威宁县龙街镇龙街小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
39 ,共1页
摘要:小学的教育越来越受到大家的重视,班主任的管理方式也要做到既有效又创新。根据本文小学班主任管理班级的探究,老师要与学生形成良好的沟通,沟通是解决问题的基础,小学生的心智、世界观尚未形成,班主任对学生的管理方式对学生的影响也就很大,小学教育为了促进学生的全面发展和成长,为了是学生的素质得到全方位的发展,班主任应加强管理的工作,与学生以及学生的家长得到及时的沟通与交流,进而促进学生德智体美劳的全面发展。
关键词:
班级管理 ;
全面发展 ;
沟通交流
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如何提高小学数学课堂教学有效性的策略
作者:
余才彬
机构:
贵州省威宁县龙街镇龙街小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
162 ,共1页
摘要:在小学数学教学过程中,主要以培养学生的计算能力为教学任务,是培养学生数学能力和数学素养的基础。随着新课改的实施,人们对小学数学课堂教学的有效性更加重视。下文,我们就针对目前小学数学课堂的教学现状进行了分析,并提出了相应的发展策略,期望能够对今后的小学数学教学起到一定的借鉴作用。
关键词:
小学数学 ;
课堂教学 ;
有效性 ;
策略
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关于小学数学创新教育课堂教学模式研究
作者:
余才彬
机构:
贵州省威宁县龙街镇龙街小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年01期
145 ,共1页
摘要:小学数学作为数学教学的基础阶段,小学数学教学质量的好坏对于学生之后的数学学习有着极为关键和重要的作用,一旦在小学数学教学中出现教学质量问题,就会对学生的数学学习产生极为严重的阻碍,所以如何提高小學数学课堂教学的效率,促进学生的数学学习能力得到提高,已经成为当前社会中较为关注的话题之一。因此,就小学数学教学为研究方向,对小学数学创新教育课堂教学模式展开了一定的分析和探索。
关键词:
小学数学 ;
创新教育 ;
教学模式
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