| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 基于整合式进阶的逆向教学设计与实践——以“生活中的透镜”为例 | 彭小月 杜静 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2025年11期 | 0 | 0 | ||
| 要给教师留下自主成长的空间 | 杨怀志 | 人民教育 | 观点_人民谈 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 指向核心素养的初中英语项目化教学路径探索 | 郭翠萍 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年36期 | 9 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用