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指向核心素养的初中英语项目化教学路径探索

郭翠萍

山东省邹平市西董街道鹤伴中学

引言随着全球化和信息时代的来临，教育的目标不再仅仅是传授知识，而更注重培养学生的核心素养。核心素养已成为当今教育领域的核心概念，这种综合素养的培养不仅有助于学生在日常生活和职业领域中取得成功，还有助于他们更好地应对未来的挑战和机遇。初中英语教育在这一背景下扮演着重要的角色，因为它不仅涉及英语知识和技能的传授，还涉及培养学生的综合素养，为其未来发展打下坚实的基础。基于此，本文旨在探讨初中英语项目化教学路径，以促进学生核心素养的培养。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年36期 第131-132页 （共2页）

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中学生英语（2024年36期）

导出/参考文献
[1]郭翠萍，. 指向核心素养的初中英语项目化教学路径探索[J]. 中学生英语 . 2024(36): 131-132.

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《指向核心素养的初中英语项目化教学路径探索》

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