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基于新课标的初高中英语衔接问题的调查分析与教学策略

陈仰林 郭贵贤

江苏省淮安市淮海中学

根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“课程标准”），高中学生要求掌握3300个词汇，常见短语400个左右，优秀的学生要掌握4000到5000个。尤其值得注意的是对学生英语运用能力的要求：要求学生能够听懂国内外一般的英语新闻广播，能理解一些简单的幽默；要求学生在经过一些准备后能做5-10分钟的演讲；还要求学生拥有广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年36期 第17-18页 （共2页）

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中学生英语（2024年36期）

导出/参考文献
[1]陈仰林，郭贵贤，. 基于新课标的初高中英语衔接问题的调查分析与教学策略[J]. 中学生英语 . 2024(36): 17-18.

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《基于新课标的初高中英语衔接问题的调查分析与教学策略》

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