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激发中职学生英语学习兴趣的课堂实践与效果

刘音

山西省运城市财经学校

随着全球化的加速和中国的崛起,英语已成为一种国际语言,在外部交流和内部沟通中扮演着重要的角色。为了应对这种趋势,英语教育已经成为职业学校必备的一个课程。然而,在中职学生中,缺乏英语学习的兴趣和动力,导致英语学习水平参差不齐,教育者面临着不同的学生能力和兴趣的差异。因此,如何在中职学生中激发英语学习的兴趣和动力,提高英语的学习效果,成为英语教育领域亟待解决的问题。
【栏 目】 中职英语教法探微
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年36期 第167-168页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]刘音,. 激发中职学生英语学习兴趣的课堂实践与效果[J]. 中学生英语 . 2024(36): 167-168.

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《激发中职学生英语学习兴趣的课堂实践与效果》

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