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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	重视研究方法突出素养导向——2024年高考数学新课标Ⅰ卷第19题教学启示	严兴光陈利民	中学数学教学参考	高考频道	2024年28期	0	0
	高中政治教育中提高学生创新能力的对策分析	严兴	文渊·中学版	教育天地	2021年03期	439	0

重视研究方法突出素养导向——2024年高考数学新课标Ⅰ卷第19题教学启示

作者：严兴光陈利民

机构：浙江省杭州第十四中学

期刊《中学数学教学参考》

2024年28期

61-64 ，共4页

摘要：新定义问题由于可以解决当下人才选拔的诸多痛点而备受关注。随着高考综合改革的深入,新定义问题也会越来越普遍。以新定义为背景的考题主要考查学生独立思考问题、解决问题的能力,而不是“解题套路”思维。那么,在教学中教师应该教什么,怎么教?文中从2024年高考数学新课标Ⅰ卷压轴题入手,分析这类问题教学的一般思路。

关键词：数列；回归教材；通法；

被引数：0

高中政治教育中提高学生创新能力的对策分析

作者：严兴

机构：盘州市第十二中学

期刊《文渊·中学版》

2021年03期

191 ，共1页

摘要：随着社会的不断发展，教育领域中的教学活动越来越引发人们的关注，而高中政治的教学也是一大热点问题。本文主要针对高中政治教育如何提高创新能力进行讨论，并将现存的弊端叙述出来，给出有效的解决办法。本文最主要的目的就是为了推动高中政治教育的创新能力可以的提高。

关键词：政治教育；创新能力；对策

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