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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中生物学常见对照类型的应用研究	刘建新	中学生物教学	教育理论与教学研究_教学研究	2024年24期	0	0
	融合议题活动的高中思想政治单元整体教学实践	刘建新	中学课程辅导	教学实践	2024年04期	13	0
	合作学习在小学信息技术课堂的运用	刘建新	文渊·小学版	教育天地	2021年06期	491	0

高中生物学常见对照类型的应用研究

作者：刘建新

机构：广东省东莞市厚街中学

期刊《中学生物教学》

2024年24期

23-25 ，共3页

摘要：列举了人教版教材常见的空白对照、自身对照、相互对照3种对照类型,分析了近年高考试题情境中新出现的对照类型,并结合具体案例分析不同对照类型在试题中的应用,提升学生的问题解决能力。

关键词：人教版；新教材；对照类型；应用研究；

被引数：0

融合议题活动的高中思想政治单元整体教学实践

作者：刘建新

机构：福建省福安市第六中学

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2024年04期

30-32 ，共3页

摘要：在新课标、新教材、新高考背景下，教师创新融合议题式活动教学，探索实践高中思想政治单元整体教学，对坚持贯彻“三新”要求，落实思政学科核心素养，实现立德树人根本教育任务，提升思政课教育教学实效，促进高中生综合能力和素养的全面培养等方面都具有积极的实践价值和意义。对此，以统编版思想政治必修4“认识社会与价值选择”这一单元为例，探索实施融合议题活动的高中思想政治单元整体教学实践，推动实现有效课堂教学。

关键词：高中思想政治；单元整体教学；议题式活动；课例实践；

被引数：0

合作学习在小学信息技术课堂的运用

作者：刘建新

机构：湖南省衡阳市常宁市宜阳办事处中心学校

期刊《文渊·小学版》

2021年06期

205-206 ，共2页

摘要：近些年随着我国信息技术的飞速发展，信息技术已经成为人们生活学习中必不可少的一部分，因此小学信息技术教学引起了人们的广泛重视。在小学信息技术课程中，更加注重学生实践动手与操作能力，带领学生理解掌握信息技术的基本操作方法，引导学生运用信息技术解决一些生活中的实际问题。近些年随着社会对于人才需求要求的提升，日常课堂教学也要随之发生相应的转变，培养新时代综合性人才。对此教师就要积极创新小学信息技术课堂教学模式，组织学生开展丰富的合作学习内容，通过合作的方式增强的团队意识，从而推动学生的全面发展。

关键词：小学生；信息技术；合作学习；教学策略

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