| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 跨学科团队建设中教师思辨能力培养策略与实践路径研究——以上海尚师初级中学跨学科整本书阅读项目为例 | 陈德江 张凡林 吴明 颜红 | 现代教学 | 教师教育 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 教师教学设计行为研究——从高中政治教学的视角 | 张凡 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 516 | 0 | ||
| 浅谈供热系统中的水质要求及应对措施 | 张凡香 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 管理观察 | 2021年12期 | 790 | 0 |
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