教师教学设计行为研究——从高中政治教学的视角
张凡
教学设计是教师教学行为中的重要内容。吃透课标是教学设计的前提;关注学生是教学设计的中心;教学反思是教学设计的重要内容;最大限度的发挥作用是教学设计的根本。
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