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党史与“信息技术”课堂深度融合的探索与实践

孙素月

石家庄工程技术学校

在中职学校基础课程中开展党史学习教育，具有十分重要的意义。推进党史进课堂与“信息技术”有效结合，使学生对中国共产党的历史有更深入的了解。此活动在本学期教学过程中顺利开展，并得到了学生的广泛关注与喜爱。利用生动有趣的方式完美与教学相结合，极大的提高了学生的学习兴趣，激发学生的爱国情怀。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 党史 ; 信息技术 ; 教学过程
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第344页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]孙素月. 党史与“信息技术”课堂深度融合的探索与实践[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 344.

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