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关于小学语文童话故事教学的思考

余贝

广东省东莞市横沥镇中心小学

在小学语文课堂之上，童话故事教学是其中的重要构成部分，通过对同学们进行童话故事教学，不仅可培育同学们的阅读乐趣和阅读积极性，同样也可以提升同学们的语言组织技能、语言表达技能以及写作技能。童话故事是充满乐趣的，可以充分激发同学们的学习乐趣和学习积极性。全文着重探讨了小学语文童话故事教学现状以及相应的解决策略，仅供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 童话故事 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第295页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]余贝. 关于小学语文童话故事教学的思考[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 295.

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