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幼儿园户外传统游戏深度探究

杨燕玲

江西省樟树市幼儿园

幼儿对一切新鲜事物都有着浓厚的好奇心，在幼儿园教学活动中，户外游戏活动的教育内涵十分丰富。教师应基于幼儿的好奇心及其身心发展规律，设计更有针对性的户外游戏，让游戏材料与游戏内容更加满足幼儿的发展需要。为此，我园将户外游戏与实际教学相结合，让幼儿在户外游戏的过程中，发展多方面的能力，提高对学习的兴趣。基于此，以下对幼儿园户外传统游戏深度进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园户外 ; 传统游戏 ; 深度探究
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第319页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]杨燕玲. 幼儿园户外传统游戏深度探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 319.

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