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提高小学英语词汇教学有效性的方法

王金英 吉华

靖宇县杨靖宇小学

小学英语作为英语学习的最初阶段，也是教育的起步阶段，对此，词汇教学中要做好铺垫，将课堂授课质量提升，课堂中融入新的方法，增加学生对学习的热爱，提高学习词汇的积极性，收获学习英语词汇的方法。积累词汇是学习英语的关键，小学英语应该作为日后学习英语的基础阶段，让学生逐渐习惯学习英语的节奏，将背诵词汇的习惯带到日后的英语学习中，本篇文章主要讲述了在小学英语词汇教学中遇到的问题，并且提出帮助学生记忆单词的教学方法，以联想记忆方法为主，为广大教育工作者提供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 巧记词汇 ; 小学英语 ; 词汇教学 ; 方法
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第175页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]王金英，吉华. 提高小学英语词汇教学有效性的方法[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 175.

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