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案例导入方法在小学数学教学中的应用

梁秀芳

岚县顺会乡中学

在传统的小学数学的教学模式中，教师往往偏重于向学生讲述较为基础的数学理论知识，因而学生很容易便会陷入被动学习的状态，这对于提高教学的质量是较为不利的。为了能够较为有效地改变这一教学方式导致的教学现状，教师可以对案例导入法进行应用，从而帮助学生能够在案例的辅助下更好地开展学习任务，并且能够有效提高自己的学习效率。本文围绕案例导入方法在小学数学教学中的应用展开论述，希望对相关人士有所帮助。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 案例导入方法 ; 应用
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第241页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]梁秀芳. 案例导入方法在小学数学教学中的应用[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 241.

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