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试析小学数学教学渗透“立德树人”教育

卢玉珍

湖南省永州市回龙圩管理区小学

本文首先提出“立德树人”教育在不断与数学学科深度融合的趋势。数学学科具有数理性、逻辑性、思维训练、美学特征等方面的优势。本文运用了数学这四方面的优点，找出立德树人与数学教学的融合点，阐述在小学数学教学中渗透“立德树人”教育的必要性。最后，从教师的道德模范作用、培养学生团队合作精神、陶冶情操美、育化人几个方面详细阐述了小学数学教学中渗透“立德树人”教育策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 ; 数学教学 ; 立德树人
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第178页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]卢玉珍. 试析小学数学教学渗透“立德树人”教育[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 178.

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