首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
初中历史教学中史料教学法的合理运用研究
杜连浩
泰安高新技术产业开发区第一中学
历史是初中教育阶段的一门基础性课程,其具有较强的人文性,在对学生正确历史观和价值观培养上起着重要租用。根据教学实践表明,史料教学法在初中历史教学中的合理运用,可以丰富历史教学内容和形式,引导学生通过对历史事件或人物的分析,正视历史,并从中汲取经验运用到现实生活中,解决实际问题,强化学生的历史思维。为此,本文主要对如何在初中历史教学中将史料教学法的作用发挥出来进行简要分析,希望能够给相关人员带来启示。
全文下载
在线阅读
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中历史
史料教学法
运用策略
【出 处】
《文渊·小学版》2021年04期
第144页 (共1页)
【基 金】
本文是泰安市教学科学“十三五”规划课题《初中历史教学中基于深度学习理论的大单元备课》标号TJK2020GH224研究成果。
相关文献
1.
周孝江:
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
2.
熊英:
历史图片在初中历史教学中的重要性
科学咨询
2021年01期
3.
吴月芳:
利用信息技术优化初中历史教学的实践研究
科学咨询
2021年01期
4.
黄苑芸:
基于网络社交平台的初中历史辩证思维
科学咨询
2021年02期
5.
缪圣华:
分层教学在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
6.
吴月芳:
初中历史教学中进行德育渗透的途径和方法
科学咨询
2021年02期
7.
谢强:
实验教学法在高中物理教学中的运用
科学咨询
2021年02期
8.
张革:
初中历史分层教学中如何培养学生的学习兴趣
科学咨询
2021年02期
9.
周海英:
高中生物教学中知识分层策略的合理应用
科学咨询
2021年02期
10.
林善乾:
浅谈初中历史单元复习方法探究
科学咨询
2021年02期
文渊·小学版(2021年04期)
导出/参考文献
[
1
]杜连浩. 初中历史教学中史料教学法的合理运用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 144.
PDF在线阅读
《初中历史教学中史料教学法的合理运用研究》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部