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营造数学趣味课堂 探究教学智慧

唐丽娟

湖南省衡阳市衡南县车江联合学校友谊校区

小学阶段数学是一门非常重要的学科，由于教育方式的不断更新和变革，培养小学生学习数学知识的兴趣成为当下教师教学的重要任务。而采取趣味课堂教学法可以有效地激发学生的学习兴趣，进而促进学生自主学习能力的提高。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 教育方式 兴趣 趣味课堂
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第304页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]唐丽娟. 营造数学趣味课堂 探究教学智慧[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 304.

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