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浅谈安全绘本游戏设计中的问题与解决策略

郑婷

合肥市航空新城幼儿园

在幼儿园安全教育中，教师常常以集体活动的形式开展，整体来看以说教为主、内容无趣，对幼儿来说没有吸引力，难以激发幼儿的兴趣，对幼儿的安全知识、技能水平提高不多。而游戏是一种适宜幼儿身心的发展特点的活动形式，将幼儿园安全教育与游戏相结合，可以使安全教育更加有趣，能够满足幼儿心理需求；同时，绘本精致的画面、有趣的情节与内容深深的吸引了幼儿的注意力，幼儿对此十分感兴趣。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 绘本 ; 游戏 ; 安全绘本游戏 ; 游戏设计
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第320页 （共1页）
【基　金】 本文系2020年度合肥市教育科学规划立项课题“利用绘本开展幼儿安全教育的实践研究”的阶段性研究成果，课题编号：HJG20064。

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]郑婷. 浅谈安全绘本游戏设计中的问题与解决策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 320.

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