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探究思维导图在初中英语教学中的应用策略

邵辉

新疆伊犁新源县别斯托别中学

在新的教学环境需求下，人们更重视教育的综合全面发展。英语是初中学习当中一门非常重要的课程，在教育体系当中英语更是一门重要的学科。初中英语教材涵盖了大量英语词汇、复杂词性，对初中学生来讲难度比较大。初中学生在学习的过程中存在各种各样的问题，如果学习当中的问题无法解决，学生的学习水平就会受到影响。在这种情况下运用思维导图模式，激发学生构建起英语逻辑思维，提高英语教学水平。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 ; 教学 ; 应用 ; 思维导图 ; 模式
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第270页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]邵辉. 探究思维导图在初中英语教学中的应用策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 270.

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