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提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索

戴磊

新疆生产建设兵团第一师五团中学

在我国义务教学阶段中初中地理是一门重要的教学课程，对学生地理兴趣的培养以及综合能力的发展帮助较大。而提高地理课堂教学的有效性，不仅能够提高课堂教学的效率，让学生学习到更多的内容，同时也符合新课改对地理教学的要求。因此本文从初中地理角度出发，分析提高地理课堂教学有效性的具体措施，希望能够提高初中地理教学的质量和水平。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中地理 ; 课堂教学 ; 有效性 ; 实践策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第235页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]戴磊. 提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 235.

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