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移动互联网融入《形势与政策》课程教学探讨

成敏

广东环境保护工程职业学院

当前社会环境下，各种智能移动终端的普及率逐年上升，学生人手一部手机并不鲜见，这就为移动互联网融入教学，提供了物质基础。对于《形势与政策》教学也是如此，应当重视移动互联网的教学优势，正视当前存在的一些问题，找到移动互联网融入《形势与政策》课教学体系的对策，从而扩充教学容量，提高教学效率。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 移动互联网 ; 形势与政策 ; 教学对策
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第331-332页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]成敏. 移动互联网融入《形势与政策》课程教学探讨[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 331-332.

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