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巧用艺术导入，提高小学英语课堂效率

于桂华

德惠市大青咀镇牌子沟村小学

俗语有云：良好的开端是成功的一半。教学课堂亦是。在小学英语课堂中，引人入胜的导入能够吸引学生的注意力，激发学生对新知内容的求知欲，拉近师生之间的距离，营造轻松、活跃的课堂学习氛围，促使学生积极参与课堂活动，学习目标明确，提高学生学习效果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 ; 导入法 ; 效率
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第252页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]于桂华. 巧用艺术导入，提高小学英语课堂效率[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 252.

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