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小学数学生活化教学策略研究

杨小琴

绵阳市平武县平通镇中心小学校

所谓的生活化教学法就是指将教学活动以及生活实践充分联系在一起，让学生能够在生活背景中进行数学知识的学习，以此能够将学生作为生活主体的强烈参与活动欲望充分激发出来，这种情况下能够使得学生获得更加有活力的知识，并且还能够真正有效陶冶学生情操。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 小学数学 ; 生活化教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第181页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]杨小琴. 小学数学生活化教学策略研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 181.

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