基于STEAM教育理念的初中信息技术教学探究
董玲
当前我国大力推行教育发展,教育也出现了多种多样的方式。尤其是初中教育成了我国培养栋梁,引导青少年健康成长的一种方式。积极的去引导初中信息技术教学适应新时代的发展,适应改革教育改革的深入,引入STEAM理念到初中信息技术教学,更好地去带领初中生们在信息技术方面的学习,培养孩子们对于初中信息技术领域的兴趣。将STEAM理念运用到初中信息技术中可以更好的培养综合性的人才,推动我国综合教育的发展,更好地提高教育质量,培养学生跨学科学习的能力。