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小学语文教学营造积极课堂氛围的可行性

王惠荣

新疆生产建设兵团第一师五团中学

课堂教学中融洽、宽松、和谐的氛围是保证课堂教学顺利实施的基础,也是新课标语文教学的要求,只有打造良好的课堂环境,小学生才会充满兴趣的去学习,获得良好的学习成效。基于此,文章就小学语文教学营造积极课堂氛围的策略,谈几点可行性的建议。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年04期 第193页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]王惠荣. 小学语文教学营造积极课堂氛围的可行性[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 193.

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