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关于提高小学语文阅读教学效率的策略简述

蒋明真

新疆教育学院

现阶段新课标的改革让小学语文阅读教学进入了一个新兴模式，对小学生的要求不局限于以前简单的阅读。教师不仅要将课堂上的语文教学做好，更要在教授适当的阅读技巧基础上，引导学生树立正面的情感态度，这对学生今后的人生会起重要的作用。在现今小学语文教学中，大部分教师较为注重在经典诵读背景下高效地开展小学语文阅读教学。在小学语文阅读教学中，通过开展经典诵读可使学生深入全面地学习与掌握传统文化知识，让学生能够通过经典诵读背景下小学语文阅读教学，受到一定的启发和教育，使其能够受到传统文化与传统美德的滋养，逐渐提升自我修养，能够身心健康地成长。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 阅读教学 ; 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第112页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]蒋明真. 关于提高小学语文阅读教学效率的策略简述[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 112.

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