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浅析小学语文高效课堂的构建策略

杨晓菲

河北省涉县龙南小学

在素质教育背景之下，教师应不断转变自身教学模式，打破传统教学中灌输式教学方法，将学生作为课堂教学的主体，而教师则需要对学生进行合理的引导，通过多元化的教学模式，激发学生的积极性、自主性等，关注学生的个性发展，根据学生实际情况，制定优质教学方案，从而帮助学生实现全面发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 小学语文 ; 高效课堂
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第260页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]杨晓菲. 浅析小学语文高效课堂的构建策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 260.

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