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基于问题导向的小学语文教学创新思考

柳海燕

浙江台州临海哲商小学

语文是小学阶段重要的构成内容之一。语文关系的学生认知能力、阅读能力、理解能力等其他各种能力的发展。因此，语文课程教学对学生的未来成长起着重要的关键性作用。从当前情况来讲，语文课程的教学方式，仍然是较为传统的，没有特别大的突破。这样不仅影响了教师的教学质量，还影响的小学生的语文水平发展。如何实现教学方法的创新，提高教学效果，成为语文教师的研究难题。本文就问题导向的小学语文教学创新思考展开讨论与研究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 问题导向 ; 教学创新
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第243页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]柳海燕. 基于问题导向的小学语文教学创新思考[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 243.

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