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基于核心素养的小学语文课堂教学策略
徐海燕
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
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我国中小学教育管理研究现状的可视化分析
徐海燕
易明
文渊·中学版
教育天地
2021年06期
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乳酸杆菌联合甲硝唑治疗妊娠合并滴虫性阴道炎的临床效果分析
徐海燕
中国保健营养
药物与临床
2021年07期
860
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基于核心素养的小学语文课堂教学策略
徐海燕
吉林省通化市东昌区东风小学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:随着新课程改革的深入实施,小学语文教师更加关注学生的个性发展,注重以学生为中心设计具体的教学活动。在课堂教学中,教师应注重分析核心素养下小学语文教学现状并采取有针对性的改进方法,促进学生核心素养的形成。
小学语文
核心素养
课堂教学
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我国中小学教育管理研究现状的可视化分析
徐海燕
易明
吉首大学教育科学研究院
湘西民族职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年06期
摘要:基于CNKI期刊可视化分析,梳理我国近十二年来(2009-2020年)关于基础教育阶段教育管理研究的发展趋势、热点和作者分布,探明研究趋势、热点演变的背景,发现基础教育阶段教育管理的研究能紧跟国家教育政策方针,切实解决教育问题,但合作研究还有待加强,研究实践亟待关注。
教育管理
基础教育
可视化分析
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乳酸杆菌联合甲硝唑治疗妊娠合并滴虫性阴道炎的临床效果分析
徐海燕
淄博市张店区妇幼保健院 山东淄博 255000
期刊
《中国保健营养》
2021年07期
摘要:目的 研讨滴虫性阴道炎患者临床治疗期间,乳酸菌阴道栓剂联合甲硝唑治疗效果。方法 本文入组患者100例,纳入时间段为2019年1月-2019年12月,随机分组,观察组实施乳酸菌阴道栓剂联合甲硝唑治疗,对照组实施单一甲硝唑治疗,对比两组疗效、并发症发生率与自我效能评分。结果 观察组有效率为98.0%,对照组有效率为76.0%(P<0.05);观察组自我认知、自信心、治疗环境、病情控制评分均高于对照组(P<0.05);观察组复发率为2.0%,对照组复发率为16.0%(P<0.05)。结论 就滴虫性阴道炎患者,实施乳酸菌阴道栓剂联合甲硝唑治疗,效果显著,值得推广。
乳酸菌阴道栓剂
甲硝唑
联合治疗
滴虫性阴道炎
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