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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学语文有效教学的研究	梁海燕	文渊·小学版	教育天地	2020年11期	469	0
	小学数学学科德育的无痕渗透	梁海燕	文渊·中学版	德育教育	2020年08期	427	0
	情景教学在小学英语阅读教学中的应用	梁海燕	文渊·小学版	阅读写作	2021年03期	490	0

小学语文有效教学的研究

作者：梁海燕

机构：广西北流市大里镇中心小学

期刊《文渊·小学版》

2020年11期

301 ，共1页

摘要：语文课程作为小学阶段的基础性学科，通过开展有效性教学活动，能够推动素质教育与新课改政策的全面贯彻落实，并进一步提升学生的语文素养，促使语文课堂教学氛围生动化、活泼化。近年来，促进学生的全面综合发展，已经成为必然趋势，小学语文教学作为至关重要的一环，建筑及应用有效性策略已经势在必行，本文将以有效教学的理念为切入点，对切实可行的措施及方法，逐一进行分析与探究。

关键词：小学语文；课堂教学；有效性；措施研究

阅读量：469

下载量：0

被引数：0

小学数学学科德育的无痕渗透

作者：梁海燕

机构：广东省信宜市怀乡中心小学

期刊《文渊·中学版》

2020年08期

39 ，共1页

摘要：小学生年纪偏小，教师在教学中，不仅要帮助学生掌握文化知识，同时也肩负其德育教育的使命和责任。采用无痕渗透的教学方式，在小学数学学科教学中，融入德育教育内容，才能促使学生品质高尚，使其成为具备较好德育修养的新时代人才。

关键词：小学；数学；德育；无痕渗透

阅读量：427

下载量：0

被引数：0

情景教学在小学英语阅读教学中的应用

作者：梁海燕

机构：河北省邢台市临西县吕寨学区育德小学

期刊《文渊·小学版》

2021年03期

119 ，共1页

摘要：英语教学最终的目的是让学生可以在日常生活中自然的运用英语，理解他人说的英语，自己也可以用英语表达出自己想要说的话。而在现实的英语学习中，缺少对英语的实际运用，学生对英语的学习也只是停留在书本的表面，一旦离开书本就会对英语产生阅读困难。而情景教学作为现代教学方法，有利于加深学生对英语阅读文本的理解。本文就情景教学在小学英语阅读教学中的应用展开讨论。

关键词：情景教学；小学英语；阅读教学

阅读量：490

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