| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 找准切入点 , 解读“人”“物” 如何共融共生 | 涂宁辉 | 人生与伴侣 | 书海拾贝_且读且思 | 2024年01期 | 310 | 0 | ||
| 中学语文生活化作文教学的几点思考 | 涂宁辉 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 478 | 0 | ||
| 双减政策背景下初中班主任家校沟通思路的几点思考 | 涂宁辉 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年07期 | 630 | 0 | ||
| 国学传统文化在中学语文教学中渗透的思考 | 涂宁辉 | 科学咨询 | 专业视窗 | 2020年10期 | 811 | 0 | ||
| 浅谈初中语文自主合作探究教学模式的运用 | 涂宁辉 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年11期 | 796 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用