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浅谈在高中物理教学中如何运用多媒体
王永芳
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童年红薯情
王永芳
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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
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中职数学“乐趣教学”的探索与实践
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浅谈在高中物理教学中如何运用多媒体
作者：
王永芳
机构：
江西省南昌市南昌县莲塘镇第三中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
285 ，共1页
摘要：高中物理教学中利用多媒体技术可以降低重难点知识的学习难度，以便学生更好地掌握知识，由此来提升学生学习物理的效率和兴趣。但是，多媒体教学在现阶段的实际教学中还存在不足，这就要求教师进行不断改进和创新，以实现最完善的课堂教学。
关键词：
高中物理 ；
多媒体 ；
策略
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童年红薯情
作者：
王永芳
期刊
《西部散文选刊》
2022年12期
153 ，共1页
摘要：红薯又名番薯、甘薯，地瓜等多种名称，它含有丰富的膳食纤维、胡萝卜素、维生素以及铁、硒、铜等多种微量元素。而且它易种植且高产，在20世纪七八十年代，红薯可是人们家里的“顶粮柱”。
关键词：
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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
作者：
王永芳
机构：
吉林省长春市榆树市新立镇青顶中心小学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
155 ，共1页
摘要：在当前不断推进素质教育改革和全面深化的过程当中，社会教育越来越重视对学生的个性化培养，教育重视对学生的创新能力的培养。而在小学数学教师对学生开展相关的教育工作时，教师也需要基于对数学这门学科学习的特殊性和重要性，做出具体的分析和思考。在科学的教学构建之中，充分的培养学生的逻辑思维能力，让学生的思维更加灵活，教师需要不断创新自身的教学，以一种科学的教学方法，来指引学生在自我学习能力上得到更好的提升。文章基于对当前小学数学老师，对学生开展逻辑思维能力的培养教学。
关键词：
小学数学 ；
教学培养 ；
逻辑思维
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中职数学“乐趣教学”的探索与实践
作者：
王永芳
机构：
甘肃省民勤县职业中等专业学校
期刊
《真情》
2021年03期
229 ，共1页
摘要：不同阶段的不同文化的教育，对应了不同的教育体系，在学习上有天赋的人，可能会考上大学，走向高端人才市场，并不是所有的人都适合读书，而中职教育就是为了向人才市场提供综合性应用的人才，中职教育旨在短时间内掌握各专业的工作岗位技能，并且促进学生在工作技能上的学习以及研究，并且不同于普通的初高中教育，中职教育更专注于应用性和实践性的人才的培养，所以相较于理论知识而言，应用性技能知识更加注重于实地探究以及相关的乐趣培养，这样才能让各位学生能够快速上手工作岗位技能。
关键词：
数学 ；
乐趣教学 ；
探索
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