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提升乡村儿童体艺素养的家校社共育的实践探索——以昆山市新镇小学本土化创新实践为例
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唐春官
李文文
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年06期 |
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走进《十万个为什么》，探索未知的奇妙世界
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高静
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年06期 |
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跨学科视角的数学综合与实践活动实施探索——以“设计游览古城特色景点与商铺路线”为例
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郑秋月
徐章韬
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_特设专栏：数学跨学科主题学习课例研究
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2025年06期 |
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立体几何中的探索性问题
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何俊
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中学生数理化(高考数学)
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经典题突破方法
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2025年04期 |
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立体几何中的翻折与探索性问题
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胡银伟
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中学生数理化(高考数学)
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科学备考新指向
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2025年04期 |
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立体几何中探索性问题的“创新”
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雍志剑
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中学生数理化(高一数学)
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创新题追根溯源
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2025年04期 |
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实践探索：初中学业质量评价的价值取向——2024年滨州市初中学业水平考试数学探究试题评析及教学思考
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陈元云
邢成云
鲍建生
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_备考研究
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2025年04期 |
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利用初中历史教材开展项目式学习的实践探索
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甄静青
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年03期 |
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评析解析几何中的探索性问题
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向体仁
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中学生数理化(高考数学)
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经典题突破方法
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2025年03期 |
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增值学习视域下的作业管理实践
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姚惠平
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年08期 |
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义务教育地理教科书跨学科主题学习编写的实践探索——以科普版义务教育地理教科书为例
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陈实
张铭灿
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地理教学
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教材研究
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2024年20期 |
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以黄河文化厚植学生家国情怀的理论建构与实践探索
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季俊昌
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人民教育
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专业
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2024年Z3期 |
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北京市中小学人工智能教育的实践思路与探索
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冯洪荣
詹伟华
王振强
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人民教育
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封面主题_中小学人工智能教育：行动方略与实践探索
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2024年24期 |
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核心素养目标下的小学英语教学方法新探
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薛晶
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小学教学设计
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英语
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2024年S1期 |
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新闻单元培育媒介素养的策略初探
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李传贵
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语文教学通讯
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教学·实践_单元
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2024年29期 |
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基于学习方式变革的高中语文教学探索与实践
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郭慧茹
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2024年31期 |
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“一核二环五阶”小学语文项目式跨学科学习模式的探索与实践——以四年级下册综合性学习“轻叩诗歌大门”为例
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胡晓燕
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年03期 |
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近十年我国化学学科理解研究的热点与启示
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方洁
范春颖
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化学教学
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课改前沿_专题研究
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2024年10期 |
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高中化学课程思政教育的理论分析与实践探索
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惠海涛
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化学教学
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课改前沿_探索实践
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2024年08期 |
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基于情境化的小学语文学业质量监测命题探究
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李菊红
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小学语文
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评价实施
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2024年05期 |
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