| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 构建以学习者为中心的通用技术学科评价模式——以“稳固结构的探析”为例 | 吴丹 徐敏 陈心 | 福建教育 | 教学_经验 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 浅析“互联网+”背景下促进幼儿教师专业成长的有效途径 | 陈心怡 | 文渊·中学版 | 网络科技 | 2020年12期 | 457 | 0 | ||
| 在高中生物课堂教学中有效发展学生核心素养 | 陈心怡 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年10期 | 427 | 0 | ||
| 浅析中国画写意手法在现代女装设计中的运用 | 陈心远 | 鞋类工艺与设计 | 鞋服设计 | 2022年13期 | 652 | 0 |
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