|
构建以学习者为中心的通用技术学科评价模式——以“稳固结构的探析”为例
|
吴丹
徐敏
陈心
|
福建教育
|
教学_经验
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
思政课教学意蕴意象的理性观照与实践遵循
|
徐敏航
章志华
姚伟宁
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_教海导航
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
学习活动观视域下初中英语高效课堂的实现路径
|
徐敏
|
中学生英语
|
“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
|
2024年02期 |
11 |
0 |
|
|
聚焦核心素养的初中信息技术教学策略探究
|
徐敏
|
中学课程辅导
|
多媒体教学
|
2024年30期 |
16 |
0 |
|
|
初中语文文本解读如何把握“三度”
|
徐敏华
|
中学语文
|
拾贝_微论
|
2024年33期 |
29 |
0 |
|
|
统编高中语文必修教材“单元学习任务”的创编与应用
|
徐敏
|
中学语文
|
教材_教材研究
|
2024年12期 |
19 |
0 |
|
|
幼儿园情境浸润与传统文化传承研究
|
徐敏
|
新潮电子
|
课题研究
|
2023年12期 |
371 |
0 |
|
|
初中体育教学中提升排球教学训练质量的具体策略探析
|
徐敏
|
中国基础教育
|
体育健康
|
2022年34期 |
520 |
0 |
|
|
基于双重编码理论的初中科学图文教学研究
|
徐敏泉
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2021年08期 |
675 |
0 |
|
|
任务驱动教学法在初中英语阅读教学中的实践运用
|
徐敏
|
文渊·高中版
|
阅读写作
|
2021年06期 |
561 |
0 |
|
|
探索提高初中生物教学质量的有效途径
|
徐敏龙
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2021年03期 |
558 |
0 |
|
|
浅谈高中班主任班级管理有效性的提高
|
徐敏
|
爱情婚姻家庭·下旬
|
基础教育
|
2021年02期 |
595 |
0 |
|
|
试论高中历史课堂中德育教育的渗透
|
徐敏
|
爱情婚姻家庭·下旬
|
德育教育
|
2021年01期 |
629 |
0 |
|
|
高中班主任心理辅导创新研究
|
徐敏
|
爱情婚姻家庭·下旬
|
基础教育
|
2021年01期 |
692 |
0 |
|
|
生活理念下的幼儿园——以废旧材料创新为例
|
徐敏
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2021年02期 |
652 |
0 |
|
|
基于核心素养的高中英语课堂教学中激励策略研究
|
徐敏
|
爱情婚姻家庭·中旬
|
基础教育
|
2021年09期 |
680 |
0 |
|
|
浅谈小学生数学归纳推理能力培养的策略
|
徐敏华
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年01期 |
809 |
0 |
|
|
高中物理教学中问题情境创设策略分析
|
徐敏
何薇
吴厚云
|
真情
|
课程教学
|
2020年04期 |
754 |
0 |
|
|
基于核心素养的小学英语教学探究
|
徐敏敏
|
真情
|
基础教育
|
2020年04期 |
688 |
0 |
|
|
媒介因素对法院信任的影响——基于ABS(2016)数据的实证研究
|
徐敏珍
|
真情
|
管理观察
|
2020年12期 |
853 |
0 |
|