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聚焦核心素养的初中信息技术教学策略探究

徐敏

贵州省黔西市第二中学

核心素养的提出为当下的初中信息技术教学指明了方向，要求信息技术教学以培养学生适应社会发展的关键能力与必备品质为目标。教师应以初中信息技术教学设计思路为出发点，通过构建生活情境、预设思考问题、组织实践活动、升华教学主题等环节，探究初中信息技术教学策略，从而落实核心素养培养，推动课程改革，促进学生全面发展。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中信息技术 ; 核心素养 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年30期 第102-104页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年30期）

导出/参考文献
[1]徐敏，. 聚焦核心素养的初中信息技术教学策略探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(30): 102-104.

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