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基于产出导向法的高中英语听说课实践研究

郑伟琼

厦门海沧实验中学

英语是国际交流中通用且重要的语言工具，英语听说能力在经济全球化背景下显得尤其重要。因此，针对高中英语听说课中存在学用分离、轻视说能力培养等问题，将产出导向法理论应用于高中英语听说课中，探讨基于产出导向法的高中英语听说课教学策略，旨在改变碎片化、枯燥的听说课教学，提高学生的听说兴趣与英语语言技能。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 听说课 ; 产出导向法 ; 实践研究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年30期 第117-119页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年30期）

导出/参考文献
[1]郑伟琼，. 基于产出导向法的高中英语听说课实践研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(30): 117-119.

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