题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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小学语文识字教学的主体参与教学策略研究 | 谢晓楠 黄竞慧 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年10期 | 393 | 0 | ||
小学语文识字教学的主体参与教学策略研究 | 谢晓楠 黄竞慧 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 400 | 0 | ||
高中英语课堂中如何培养学生写作能力 | 黄竞 | 真情 | 基础教育 | 2020年01期 | 577 | 0 | ||
高中英语写作教学研究 | 黄竞 | 真情 | 基础教育 | 2021年03期 | 516 | 0 |