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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	指向社会情感能力培养的学校社团活动探索	徐佳李俐均	中小学管理	学生	2024年06期	0	0
	中职课堂教学中“小先生制”实践研究	朱敏	文渊·中学版	职教论坛	2021年07期	515	0
	陶行知“小先生制”在小学数学教学中的应用研究	薛丽丽	文渊·小学版	教育天地	2019年10期	697	0

指向社会情感能力培养的学校社团活动探索

作者：徐佳李俐均

机构：重庆市合川区杨柳街小学重庆市合川教师进修学院

期刊《中小学管理》

北大核心

CSSCI扩展版

2024年06期

52-54 ，共3页

摘要：学校社团活动对于培养学生社会情感能力具有重要意义。重庆市合川区杨柳街小学积极探索依托学校社团活动培养学生社会情感能力的路径和策略。一是基于学校文化理念和学生实际需求构建校本化目标,形成培养学生社会情感能力的社团活动课程体系;二是通过搭建全方位平台,创设校内校外、线上线下融合的多元情境,促使学生在课程实施中提升社会情感能力;三是通过规范管理、师资培养、科学评估等保障社团活动质量和效果,充分发挥其培养学生社会情感能力的功能。

关键词：社团活动；社会情感能力；家校共育；社校共建；小先生制；

被引数：0

中职课堂教学中“小先生制”实践研究

作者：朱敏

机构：常德市汉寿县职业中等专业学校

期刊《文渊·中学版》

2021年07期

33-34 ，共2页

摘要：随着新课程改革的不断推进，对中职学校教育教学质量的要求也逐年提高，本文深刻的分析了中职学校课程教学方法的改革与创新，对“小先生制”教学模式进行了积极的探讨，显著的提升了中职学校学生的综合素质，同时也为中职学校培养了一批高水平、高素质的专业教师。

关键词：中职；教学方法； “小先生制”教学

阅读量：515

下载量：0

被引数：0

陶行知“小先生制”在小学数学教学中的应用研究

作者：薛丽丽

机构：（唐山市路北区韩城镇第二中心小学　河北　唐山　064002）

期刊《文渊·小学版》

2019年10期

155

摘要：数学来源于生活，通过对数学知识进行学习，学生可以利用数学知识解决生活问题。著名教育家陶行知先生认为：生活即教育。所以，在小学阶段开展数学教学活动应该将数学问题与生活情境相联系，深刻践行陶行知先生“小先生制”“教学合一”等教育理念，让学生在数学学习过程中真正爱上数学、学会数学。本文将结合小学课堂实际教学案例，详细介绍“小先生制”在数学教学中的应用。

关键词：小先生制；小学；数学；应用

阅读量：697

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被引数：0

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