首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到4条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	引领深度学习突破实践挑战——以“导数方法求方程的近似解”为例	陆天仪	中学数学教学参考	教法新探	2024年18期	0	0
	在单元整体中品察语言魅力——以八上现代文部分为例	周娉	中学语文	拾贝_微论	2024年24期	17	0
	探究发现法在高校心理学教学中的运用	宾琳周晶京黄旭	文渊·中学版	高教研究	2021年02期	642	0
	基于深度学习的高中化学实验教学策略	熊红玉	科学咨询	教育论坛	2021年04期	897	0

引领深度学习突破实践挑战——以“导数方法求方程的近似解”为例

作者：陆天仪

机构：浙江省余姚中学

期刊《中学数学教学参考》

2024年18期

30-33 ，共4页

摘要：深度学习的最终目的是树人,着眼学生思维最近发展区,构建以学生为主体的问题课堂,引领其在实践中突破挑战,获得深度体验,发展数学思维能力。

关键词：牛顿法；探究发现；深度学习；思维能力；

被引数：0

在单元整体中品察语言魅力——以八上现代文部分为例

作者：周娉

机构：武汉市外国语学校万松园校区

期刊《中学语文》

2024年24期

99-101 ，共3页

摘要：在语文教学中,学生学习语言文字的过程可以打破篇目的束缚,以单元为背景,探究发现语言的独特魅力。“真实客观”的语言可以运用艺术化的表达,寥寥数笔能成就刻画人物的神来之笔,连贯畅达的语言表达让散文形散神聚,写意手法的渲染实现了“以文化人”之效,彰显无穷魅力。

关键词：单元背景；探究发现；语言魅力；

阅读量：17

下载量：0

被引数：0

探究发现法在高校心理学教学中的运用

作者：宾琳周晶京黄旭

机构：湖南中医药高等专科学校

期刊《文渊·中学版》

2021年02期

16 ，共1页

摘要：开展高校心理学教学时，通过应用“探究发现法”，可以激发学生学习思维、提升其探究能力，对促进学生观察能力、分析能力的发展具有重要帮助。同时，“探究发现法”可以强化学生的理解深度，对学生扎实掌握心理学知识具有重要帮助。对此，下文立足精心设计教学环节、有序引导学生学习、合理把握课堂节奏三个方面，阐述了探究发现法在高校心理学教学的应用过程，以供各位参考。

关键词：探究发现法；高效心理学；运用策略

阅读量：642

下载量：0

被引数：0

基于深度学习的高中化学实验教学策略

作者：熊红玉

机构：（江西省丰城市教育体育局教研室　江西丰城　331100）

期刊《科学咨询》

2021年04期

171

摘要：摘　要：“深度学习”高中化学实验对促进学生建构理论知识和培养学生基于实验的学科思维、提高学生科学探究能力有着重要的意义。在当今高中化学实验教学中，学生关于实验的学习大多仍在很浅层面，本文分析了造成学生学习不深的原因，并针对这些原因提出 “合作学习”“创新”等教学策略以促进学生的深度学习。

关键词：探究发现；合作学习；创新意识

阅读量：897

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知